miércoles, 16 de mayo de 2018

Día Mundial del reciclaje





¡Hola! Buenos días,
 
Últimamente ando cargada de eventos, ¿qué tal vas tú?

El Día 17 de mayo se celebra el Día Mundial del Reciclaje. En muchas partes del mundo se organizan eventos para concienciar a la población sobre la importancia que tiene esta práctica pero, ¿debemos dar prioridad al reciclaje? La respuesta, como te imaginas, es no. Si me lees normalmente, o lees otros blogs sobre medio ambiente, sabrás que el reciclaje es la tercera R, antes van reducir y reutilizar, pero el reciclaje es la más extendida.

En este post  ya te comenté lo que significa cada una de las 3R, pero te lo cuento de nuevo:

- Reducir: consiste en generar menos cantidad de residuos. Por ejemplo, comprando cosas que contengan la menor cantidad de embalajes posible (puedes seguir la campaña “Desnuda la fruta”), no usar pajitas para beber, etc.

- Reutilizar: es dar un nuevo uso a un residuo que has generado, sin que este pierda su forma original. Como por ejemplo usar una caja de zapatos para guardas los “tesoros” de los peques.

- Reciclar: es convertir un residuo en un nuevo producto mediante un proceso, como la trituración, fundición, compresión,…

Como podrás pensar, el reducir es la opción más ecológica, ya que previene la generación de residuos que después se deban tratar, pero es cierto que si tenemos un residuo que no podamos reutilizar, la opción es el reciclaje.

A pequeña escala todos podemos cambiar costumbres para reducir los residuos que generamos y las grandes marcas también deberían cambiar la forma de presentación de sus productos, utilizando menos embalajes; si no lo hacen, podemos elegir las que sí lo hagan.

Como he dicho, el reciclaje tiene su importancia, no quiero decir que no se practique, sino que no es la primera opción como algunas grandes empresas nos quieren hacer pensar. Porque recicle 6 botellas de agua no voy a reducir las emisiones de CO2 (¿cómo se consigue esto?), sin embargo si bebo agua del grifo no genero los envases de botellas vacías, por lo que no hay que reciclar nada, no hay residuos; o a las malas si uso 1 garrafa de agua en lugar de 6 botellas, hay menos residuos que gestionar. 

Reciclando también se consigue no abusar de los recursos naturales, ya que usamos como materia prima lo que íbamos a tirar. A gran escala como en la construcción, el reciclaje tiene su importancia. Una vez se demuele una construcción se genera una gran cantidad de residuos que antes iban directos a vertedero. Hoy día esa práctica está prohibida, los residuos valorizables (ladrillos, hormigón, tejas, madera, etc) deben reciclarse para dar un nuevo uso. Aquí ya hablé del reciclaje en el sector de la construcción.

En cualquier caso, mañana intentaré concienciar un poco sobre la importancia del reciclaje para residuos que ya no podemos reutilizar, hay todavía mucha gente que lo tira todo al contenedor de restos, así nos vamos a quedar sin zonas donde poner vertederos y esto no es bueno. Pero lo que también haré será concienciar a la gente para que se dé cuenta de que reciclar es la tercera R, no podemos dejarnos engañar y no fomentar el reducir, ¿será que no interesa?...

Un saludo y hasta la próxima.

Nuria
Transmite medio ambiente

miércoles, 2 de mayo de 2018

Nociones muy básicas de AutoCAD para principiantes





¡Hola, buenos días!

Cuando comencé a trabajar en una oficina técnica no tenía ni idea de cómo utilizar  el programa AutoCAD. Había oído hablar de él en la universidad a amigos que cursaban carreras de ingeniería, pero en ciencias ambientales no hay asignatura que te enseñe el uso de este programa.

Por si tampoco lo conoces, se trata de un programa de dibujo técnico que sirve para hacer planos de topografía, de ingeniería, de arquitectura, etc.

Si trabajas en oficina pero no eres ingeniero, como yo, a lo mejor alguna vez has tenido que lidiar con este programa, que si no lo has manejado puede parecerte peor que el chino.

En realidad hay algunas funciones básicas que nosotros (los no ingenieros) podemos usar fácilmente sin tener que pedir ayuda, sobre todo a la hora de hacer alguna consulta para tomar datos a partir de un plano. Es más fácil de lo que parece; el hecho que funcione con capas no debe asustarte.

Te voy a explicar las funciones que yo más utilizo, que son sobre todo para consulta o hacer algún retoque sencillo a un plano que he pedido que haga algún compañero. La explicación está destinada a planos sobre todo de ubicación; el programa también se utiliza para hacer dibujos de objetos o planos acotados de locales o viviendas, pero yo esto no lo utilizo. Para los profesionales de medio ambiente lo que más nos va a interesar es saber ubicar zonas de interés que se encuentren cercanas al proyecto en cuestión (zonas naturales, ríos o ramblas, poblaciones, montes de utilidad pública, etc). Muchos utilizan para este tipo de consulta el programa Arcgis, todo dependerá del tipo de información que dispongamos. 

La explicación es para tener conocimientos muy básicos de AutoCAD que puedas necesitar en un momento dado. Hasta la versión 2014 se pueden hacer estas funciones, la última de 2017 no la he visto:

-  Lo primero a tener en cuenta es saber si los planos están en coordenadas originales. Es decir, en las coordenadas reales donde se encuentra cada cosa. Hay que tener en cuenta que están en UTM. Al mover el cursor, abajo a la izquierda van saliendo las coordenadas; ahí puedes mirarlo. Hay algunos que se limitan a dibujar sin tener esto en cuenta, y después hacer algunas consultas a partir de estos planos es imposible.

-  Seleccionar objetos: en este programa no es lo mismo seleccionar de derecha a izquierda, que de izquierda a derecha. Sobre un dibujo, prueba a pinchar a la derecha del mismo y seleccionar una parte; verás como se selecciona entero. Si lo haces desde la izquierda, para seleccionarlo todo deberás abarcar toda la superficie del dibujo; si tienes un dibujo formado por varias partes y solo quieres seleccionar una parte, de izquierda a derecha es más preciso.

-  Copiar y pegar: se puede hacer mediante los iconos de la barra de herramientas o mediante el botón derecho del ratón. Para copiar se selecciona el dibujo y con el botón derecho o el icono elegimos copiar. Para pegarlo, elegimos pegar (con icono o botón derecho) y se pega en un punto que elijamos. Esto es sencillo, y nos servirá para otra opción que te explico más adelante.

-  En la parte de abajo hay una zona donde se pueden escribir comandos, es decir, funciones que queramos hacer. Esto no hace falta usarlo si conocemos el icono en concreto que queramos usar o la tecla del teclado que nos permita la función, pero no está de mal saber lo que es. Es también donde aparecen los comandos de las funciones que vamos haciendo y nos muestra las opciones que podemos hacer. Por ejemplo, si hemos seleccionado el icono para dibujar un rectángulo, nos aparecerán varios comandos de las opciones que podemos elegir para terminar de dibujar el rectángulo. Esto es más avanzado y aquí no lo voy a explicar.

-  Como ya he dicho, algunas teclas del teclado nos facilitan las cosas. A la hora de dibujar un objeto puede que queramos dibujarlo desde algún vértice en concreto. Para ello si pulsamos la tecla F3, podemos ver cómo el indicador de los puntos, vértices, puntos centrales de un círculo, etc, se seleccionan o deseleccionan. Es la referencia a objetos. En la barra de comandos va apareciendo el comando correspondiente conforme cambiemos.

-  Copiar objeto: En la barra de herramientas hay un icono que se llama “copiar objeto”. Si seleccionamos un objeto, o varios, y le damos a este icono, se copiará entero; después podemos pinchar sobre un punto en concreto del dibujo que queramos copiar y desplazar su copia hasta donde queramos.

-  Insertar algún perímetro: es lo primer que hay que aprender para poder hacer algunas de las cosas que pondré después. Si tenemos un plano de alguna instalación (un situación geográfica o simplemente un perímetro dibujado) pero en otro tenemos como base todos los Espacios Naturales, podemos coger el perímetro o dibujo de la instalación (siempre que esté todo en coordenadas originales), copiarlo y pegarlo en el plano donde queramos hacer la consulta. Para copiar se selecciona el perímetro y elegimos copiar. En el plano donde queramos pegarlo, elegimos con el botón derecho “pegar en coordenadas originales”. Así ya podemos ver a qué distancia queda nuestro perímetro de los lugares de interés que queramos consultar.

-  Desplazar: el comando “desplazar” que son 2 flechas en forma de cruz, nos permite desplazar por el mismo dibujo (no de un archivo a otro) un objeto que tengamos seleccionado.

-  En el apartado de comandos podemos escribir las coordenadas donde queramos llevar  un objeto desde un punto en concreto hasta el punto que escribamos. Si lo seleccionamos con el comando Referencia a objetos activado, será más preciso.

-  Medir distancias: es lo que más utilizo. Muchas veces quiero saber a cuánta distancia se encuentra la instalación del proyecto que estemos desarrollando de un LIC o de un núcleo de población, por ejemplo. Para saber la distancia menor entre esos 2 puntos lo mejor es hacer un círculo. Seleccionamos el icono para dibujar un círculo, pinchamos en nuestro dibujo (en la zona más cercana al lugar de interés) y lo dibujamos hasta el lugar de interés. El radio será la distancia existente. Si seleccionamos el círculo, con el botón derecho elegimos “propiedades” y saldrá un listado de las propiedades del círculo, entre las que se encuentra el radio.

Creo que con esta pequeña explicación algo podrás hacer por tu cuenta sin tener que molestar mucho a los demás. Te permitirá ir acostumbrándote a este programa y poco a poco ir avanzando.

Hasta pronto.

Nuria      
Transmite medio ambiente

miércoles, 18 de abril de 2018

10 Formas de celebrar el Día de La Tierra





¡Buenos días!

El próximo domingo día 22 de abril, como cada año, se celebra el Día de La Tierra, desde que en 1970 se inició un movimiento ambientalista donde 20 millones de norteamericanos se manifestaron saliendo a la calle para luchar por un medio ambiente saludable. Esto fue el comienzo para que los políticos tomaran conciencia sobre este asunto. A raíz de ello se creó la EPA (la Agencia de Protección del Medio Ambiente de Estados Unidos), asociación que se encarga de las leyes para conseguir aire limpio, agua potable, conservar especies en peligro de extinción…

Ya te comenté el año pasado en este post que este día se celebra con el fin de recordar que el planeta y sus ecosistemas nos dan la vida y el sustento.

En todo el mundo se celebran actividades a lo largo de estos días relacionadas con el cuidado del planeta. Muchas con el fin de concienciar a la población sobre la importancia de tener un entorno saludable, y otras para sacar un poco de beneficio aprovechando el asunto, no nos engañemos, tenemos que saber diferenciar; que sí hay que reciclar, pero teniendo en cuenta que es la última de las 3R, por ejemplo.

En estos otros post ya comenté las posibles consecuencias que el consumismo, la contaminación de la atmósfera y otros abusos al medio pueden tener en la salud de las personas, no es ninguna tontería.

Si te importa realmente respetar tu entorno y que los demás tomen conciencia de ello, toma parte y proponte para estos días hacer pequeñas acciones que puedan ayudar a que la gente se dé cuenta de la verdadera importancia que esto tiene; no te sientas como “ecologista coñazo” y empieza a actuar. El truco está en no dar la lata, ríete pero es cierto.

Te voy a proponer algunas cosas que puedes hacer para dar sentido a la celebración de este día. Son situaciones que me encuentro en mi día a día, en cosas que yo hago o que hacen otras personas.

-     Reducir todos aquellos residuos de los que puedas prescindir. Recuerda que REDUCIR es la primera de las 3R a poner en práctica. Hay que tratar el problema desde el origen. Un ejemplo es comprar cosas con menos envases, la campaña “desnuda la fruta” está en auge, búscalo en las redes y participa. Las pajitas son otro problema que pocos ven, inculca a los pequeños a beber sin ellas.

-     REUTILIZA todo aquello que puedas antes de tirarlo. Por ejemplo, los botes de vidrio se pueden limpiar para un nuevo uso, no hace falta que los tires porque tengan un poco de aceite. Las cajas de cereales pueden ser un lienzo estupendo para pasar una tarde lluviosa con los peques.

-     Si tienes que tirar algo que ya no puedas reutilizar, RECÍCLALO si se puede. Algunos vertederos ya no dan para más y nadie quiere que le ponga uno cerca de casa…

-     Sube escaleras en lugar de utilizar el ascensor. ¿Pagas un gimnasio pero usas el ascensor para subir 3 pisos? ¿En serio?

-     El agua que se va por el desagüe esperando a que salga calentita puede tener muchos usos; regar, fregar, guardarla ante posibles cortes de agua (muy común en el levante por desgracia), etc.

-     Deja el coche aparcado para trayectos cortos. Mueve las piernas caminando o en bici, además tu cuerpo te lo agradecerá.

-    Evita el ruido excesivo, es un problema ambiental del que no todo el mundo es consciente. Mira aquí.

-   Haz paseos por zonas naturales y habla sobre la importancia de mantener estos lugares limpios y tratarlos con respeto. La fauna y flora te lo agradecerán, además de ser beneficioso para todos, aunque algunos no se den cuenta.

-   Haz educación ambiental en casa o en el cole enseñando la importancia de reducir los residuos, de usar menos el coche, de no hacer tanto ruido, de gastar menos agua,… Aquí tienes material.

-     Coloca carteles o láminas en casa, en el trabajo o compártelas en redes sociales para concienciar a tus allegados; aquí tienes algunas
 
Ahora solo tienes que intentar mantenerlas, que formen parte de tu día a día. Solo así conseguiremos un entorno saludable de verdad.

Comparte en las redes sociales qué vas a hacer tú para conmemorar este día.

Saludos

Nuria      
Transmite medio ambiente

miércoles, 4 de abril de 2018

12 Libros de medio ambiente relacionados con Días Internacionales





¡Buenos días!

Ya ha dado comienzo el mes de abril, el mes en el que se celebra el día del libro y el día de la Tierra y, ¿por qué no relacionarlo?

Todos los meses se celebran varios días en honor a algún aspecto ambiental, y qué mejor manera de poder recordarlos y transmitir su importancia que a través de los libros.

El pasado lunes se celebró además el Día Internacional del Libro infantil y juvenil, por lo que te voy a proponer unos libros para leer con niños y jóvenes, y que puedan aprender los valores que tiene el cuidado del medio.

En este otro post ya recomendé libros infantiles sobre el cuidado del medio ambiente; si quieres puedes echarle también un vistazo si estás en la búsqueda de alguno.

Aquí van los libros relacionados con Días Internacionales para celebrar:

- 28 de enero, Día mundial por la reducción de las emisiones de CO2

“Diarios del CO2 2015”, Saci Lloyd: es una novela futurista juvenil. Se desarrolla en Londres, donde se decide reducir las emisiones de CO2 y racionalizarlas a la población. La protagonista, una joven, vive las preocupaciones de una chica normal junto con los problemas que están ocasionando las restricciones de CO2 a los ciudadanos.

 
- 2 de febrero, Día Mundial de los Humedales

“La perla”, Helme Heine: es un libro que ayuda a los niños pequeños a conocer el ecosistema de los humedales. No enseña el paisaje (colores y formas), los elementos y los habitantes de los humedales, mostrándonos nuestra sociedad actual.


- 21 de marzo, Día Mundial de los Bosques

“El Lórax”, Dr. Seuss: se publicó por primera vez en 1971 y está considerado como uno de los mejores libros. Con rimas y palabras inventadas, en el libro se plantean problemas ambientales. Trata sobre un lugar en el que existe contaminación atmosférica proveniente de una fábrica, en la que se fabrican cosas sin sentido a partir de la madera de los árboles. El lugar queda deforestado y contaminado, del que huirá todo ser vivo, a no ser que alguien pueda hacer que eso cambie.

 
- 19 de abril, Día Mundial de la Bicicleta

“Date una vuelta en bici”: es un libro que trata el conflicto cotidiano. El personaje sale a dar un paseo en bici para reflexionar después de una pelea con un amigo. En el paseo descubre una serie de bellos e improbables paisajes.

 
- 22 de abril, Día de La Tierra

“Cuentos de la Madre Tierra”, Rolande Causse Nane y Jean – Luc Vénizet: nueve relatos que nos invitan a cuidar de la Tierra, la que nos ofrece alimento y refugio. Un libro para darnos cuenta de la importancia del respeto hacia la naturaleza (agua, animales, plantas, …), pues si esta sufre, nosotros acabaremos sufriendo.

 
- 22 de mayo, Día Mundial de la Diversidad Biológica

"Vida. Bestiario ilustrado", de Joana Santmans: es un libro impresionante donde se muestra conocimientos sobre seres vivos y se ilustran más de 100 animales, ordenados en cuatro grupos: pájaros, mariposas, otros insectos y criaturas marinas.


- 5 de junio, Día Mundial del Medio Ambiente

“Los tres secretos del medio ambiente”, Comisión Europea: los personajes de este cuento descubren el daño irreversible que se causa al medio ambiente si no lo respetamos.

 
- 17 de junio, Día Mundial de la Lucha contra la Desertificación y la Sequía

“Plantando los árboles de Kenia", Claire. A. Nívola: trata de una historia real de una chica que nació en Kenia. Era muy buena estudiante, por lo que consiguió una beca para ir a Estados Unidos. Años más tarde volvió a su país natal y vio que había una gran deforestación, lo que había ocasionado erosión y falta de agua potable. Propuso el movimiento Cinturón Verde y empezó a replantar árboles. De este modo logró devolver cierta prosperidad de su tierra y por ello fue galardonada en 2004 con el Premio Nobel de la Paz.


7 de julio, Día de la Conservación del Suelo

“El huerto de Pico el erizo”, Jammes Laurence / Clamens Marc: El suelo es de gran importancia para el cultivo de las frutas, y verduras. Con este divertido libro de solapas los pequeños aprenderán los pasos de cómo plantar las hortalizas.

 
- 22 de septiembre, Día Mundial sin coche.

“Lupo está harto de caminar”, Orianne Lallemand: Un personaje que cansado de caminar prueba un montón de medios de transporte sin que le convenzan, hasta que al final descubrirá el que le guste de verdad.

 
- Primer domingo de octubre, Día Internacional de las aves.

“La niña de los gorriones”, Yoko Tanaka: Basado en hechos reales. Trata sobre una niña que decide salvar a los gorriones cuando en China se ordena exterminarlos porque se comen gran parte de las cosechas. Este hecho supuso un daño ambiental diezmando las poblaciones de gorriones. Esta niña da una lección a aquellos que no supieron ver la importancia de cada especie en el ciclo de la vida.


- 11 de diciembre, Día Internacional de las Montañas

“La reina de las montañas”, Alfredo Gómez Cerdá: Este libro trata acerca de una montaña muy alta, generosa y sonriente que sufre la llegada de unas máquinas industriales.


Espero que te haya gustado esta selección y que los peques aprendan muchísimo con ellos, además de disfrutar con la lectura.

¿Cuál te ha gustado más?

Un saludo

Nuria      
Transmite medio ambiente

miércoles, 21 de marzo de 2018

Cálculo de la Huella de Carbono. Caso práctico




¡Buenos días!

La semana pasada me tocaba escribir post pero me fue imposible, así que aquí estoy hoy para contarte cosas. Además, ya que me he retrasado te traigo un caso práctico, que a veces nos hace mucha falta para entender mejor las cosas.

Aprovecho esta semana de post para contarte que es una semana de celebraciones ambientales, hoy mismo se celebra el Día Internacional de los Bosques y mañana el Día Mundial del Agua, así que ¡ánimo con las redes sociales!, que todo el mundo se entere.

El 21 de marzo se celebra cada año el Día Internacional de los Bosques. Este año el lema es «¡Vivamos en ciudades más verdes, saludables y felices!» La sociedad, cada vez más presente en ciudades, necesita adaptarlas para conseguir un equilibrio con el medio en cuanto a emisiones de contaminantes, consumo de recursos, generación de residuos, etc.

La plantación de árboles en ciudades intenta compensar las emisiones producidas en las mismas a través de los vehículos, calderas, centrales eléctricas,....

Una forma de cuantificar las emisiones es mediante la huella de carbono. Como te dije en este post, esta se puede medir de un producto en concreto, desde que se extraen sus materias primas, hasta que este producto es desechado. La huella de carbono también puede calcularse de una organización, como pueda ser una fábrica, para ello hay que especificar las actividades que se van a incluir en el cálculo:

Alcance 1, Emisiones directas: Incluye las emisiones in situ que proceden de fuentes que posee o controla el sujeto que genera la actividad. Por ejemplo, emisiones de la combustión de calderas y de vehículos, etc. que el sujeto mismo posee o controla.

Alcance 2, Emisiones indirectas: Son las emisiones derivadas del consumo de electricidad y de calor, vapor o frío adquiridos, que se producen físicamente en la instalación donde la electricidad o el calor, vapor o frío son generados.

Alcance 3, Otras emisiones indirectas: Incluye todo el resto de emisiones indirectas. Las emisiones de alcance 3 son consecuencia de las actividades del sujeto, pero provienen de fuentes que no son poseídas o controladas por el sujeto (ejemplos: los viajes de negocios, el transporte de productos, materiales o personas por parte de otra organización, la gestión de residuos por parte de una organización diferente a la que los genera, la producción de materias primas compradas, etc).

Aprovechando el día internacional de los bosques, te voy a poner un ejemplo práctico de cómo se calcula la huella de carbono para una organización para el alcance 1 y 2, que son los más habituales; en concreto el ejemplo es de una cantera donde se extrae material y se tritura para la fabricación de áridos.

La huella de carbono es un indicador que pretende cuantificar la cantidad de emisiones de gases de efecto invernadero, medidas en emisiones de CO2 equivalente, que son liberados a la atmósfera.

Para los cálculos se pueden utilizar calculadoras y datos que proporcionan las administraciones públicas como el Ministerio de MedioAmbiente o la Generalitat de Cataluña. Yo he utilizado los datos de la Generalitat porque están actualizados a marzo de 2018.

Para calcular la huella de carbono para una organización hay que tener en cuenta algunos datos:

- Periodo para el que se realizan los cálculos: se estimarán las emisiones anuales, es de decir, se va a calcular la huella de carbono para 1 año.

- El año base será el primer año calculado de acuerdo a la capacidad de producción.

- Se van a tener en cuenta las actividades sobre las que la empresa ejerce un control.

- Las fuentes de generación de gases de efecto invernadero (GEI) son en este caso: maquinaria móvil y planta de tratamiento de áridos.

- De acuerdo a las fuentes generadoras de GEI el alcance será de tipo 1 (emisiones directas de vehículos) y 2 (emisiones indirectas derivadas del consumo de electricidad).

- Se propone una metodología genérica, basada tanto en la norma ISO 14064 como en el GhGProtocol.

- Para realizar los cálculos se realiza una recopilación de datos de consumos y de factores de emisión.

En la fase de explotación será necesario el empleo de maquinaria móvil para la extracción y traslado del material, que consume gasóleo, y el empleo de la planta de trituración para su procesado, que funciona con energía eléctrica.

Emisiones derivadas del consumo de combustible. Alcance 1

Para conocer las emisiones asociadas al consumo de combustibles en la actividad debemos saber qué tipo de combustible se utiliza, cuánto se consume y su factor de emisión correspondiente:

- El combustible empleado por la maquinaria móvil es el gasóleo.

- Se va a realizar el cálculo de las emisiones anuales; se prevé que el consumo anual de combustible de acuerdo a la capacidad de producción será de 200.000 l/año.

- El factor de emisión del gasóleo (litros) es de 2,708 Kg CO2/l de gasóleo (Oficina Catalana del Cambio Climático, Guía práctica para el cálculo de GEI versión 2018)

La fórmula de cálculo es:

Cantidad x Factor de conversión = ton CO2 eq

200.000 litros gasóleo x 2,708 Kg CO2/l de gasóleo = 541,60 ton CO2 eq

Emisiones derivadas del consumo de electricidad. Alcance 2

Para calcular las emisiones asociadas debe aplicarse un factor de emisión de CO2 atribuible al suministro eléctrico, o mix eléctrico que representa las emisiones asociadas a la generación eléctrica:

- La electricidad consumida procede de red convencional sin certificado de garantía de origen (GdO).

- Se va a realizar el cálculo de las emisiones anuales; se prevé que el consumo anual de electricidad de acuerdo a la capacidad de producción será de 500.000 kwh/año.

- El mix eléctrico es de 392 g CO2/kwh (Oficina Catalana del Cambio Climático, Guía práctica para el cálculo de GEI versión 2018)

La fórmula de cálculo es:

Cantidad x Factor de conversión = ton CO2 eq

500.000 kwh x 392 g CO2/kwh = 196,00 ton CO2 eq
 
Resumen

Huella de Carbono Alcance Tipo 1 = 541,60 ton CO2 eq

Huella de Carbono Alcance Tipo 2 = 196,00 ton CO2 eq

Total huella de carbono anual = 737,6 ton CO2 eq


A partir de este dato la empresa deberá tomar medidas eficaces para reducir su huella de carbono y que en el próximo año sea inferior.


Espero que te sea de ayuda.

Un saludo

Nuria      
Transmite medio ambiente

miércoles, 28 de febrero de 2018

Cómo combarir la obsolescencia. Reutiliza, si puedes




Buenos días,

Ya estamos en el último día del mes de febrero, mañana comenzamos nuevo mes y yo siento que el tiempo pasa cada vez más rápido.

Hace ya tiempo que compré mi último teléfono móvil, en concreto unos 3 años. En realidad mucha gente piensa que es bastante tiempo de duración para un teléfono  móvil, cuando no debería ser así; ¿3 años solo? ¿Cuántos móviles tendríamos a lo largo de la vida entonces? Una persona que haga uso de su móvil desde los 15 años hasta los 85 usaría unos 23 móviles; multiplicadlo por la población. ¿No creéis que es demasiado? ¿En serio un móvil no puede durar algo más? Si le decimos a alguien que cambie de cámara de fotos cada 3 años (por hablar de otro aparato electrónico), se echaría las manos a la cabeza. Y no se trata de aparatos baratos, ni económicamente, ni ambientalmente. Estamos de acuerdo que hoy en día la mayoría de gente usa el teléfono móvil muchas horas al día y para cosas muy variadas, pero esto es para pararse a pensar.

¿Y por qué te cuento esto? Hace unos días mi teléfono móvil empezó a funcionar algo mal, algunas aplicaciones se cerraban, la batería duraba menos de la mitad de lo habitual y salían mensajes de error de cosas que no había leído nunca. Algunos me dijeron que cambiase ya de móvil, que ya iba siendo hora, que eso pasa y no hay que darle más vueltas, que el negocio está hecho así. Yo me negaba bastante a cambiar ya de teléfono y busqué información sobre lo que le estaba pasando a mi móvil. Intenté varias cosas (borrar caché, borrar datos), pero no se solucionaba, cada vez iba peor. Pensé que era el final de su vida útil y me daba un poco de rabia que el negocio de los teléfonos móviles al final me ganase.

Pero encontré otra opción: restaurar a fábrica el teléfono. Quizás estés leyendo esto y te suene a tontería porque ya lo sabías, pero sé que hay mucha gente que no y por eso lo cuento. Los teléfonos móviles, las tablets, etc, tienen una opción para restaurar los valores que tenían cuando lo compraste (puede que eligiendo la opción no te permita hacerlo, como me pasó a mí, pero si tienes que hacerlo busca en internet la opción de restaurar tu modelo de móvil apretando los botones). Esto borra todo lo que haya en la memoria del teléfono, así que previamente copia todo lo que te interese, incluidos los contactos, y extrae la tarjeta de memoria antes de hacer esto, por si acaso. A partir de ahí tendrás que actualizar en software y después las aplicaciones que necesites (la primera Play Store).

Por el momento me funciona muy bien. Espero que me dure otros 3 años ;)

¿Por qué te cuento esto? Este blog no se ha convertido en un blog de informática. Te lo cuento porque si no lo hubiese intentado estaría ahora mismo yendo a una tienda a por otro, gastándome un dinero y mandando este al reciclaje, lo que supone más residuos, más consumo de recursos, etc. Un problema ambiental del que intento no ser partícipe.

Existe una campaña llamada “alargascencia”, que si buscas en las redes o internet podrás saber de qué se trata. Consiste en combatir la obsolescencia de los productos para poder seguir usándolos.

La campaña del pasado mes de noviembre de 2017 en la Semana Europea sobre la Prevención de residuos, tenía el lema “Reutilizar y reparar. Démosle una nueva vida”.

Reciclar es importante, pero no olvidemos que es la tercera de las 3R. Así que ya sabes, intenta reparar tu aparato electrónico y puede que le puedas alargar la vida.

Un saludo

Nuria      
Transmite medio ambiente

miércoles, 14 de febrero de 2018

Los 20 principales problemas de oficina





¡¡Buenos días!!

Hoy es San Valentín, el día de los enamorados y no podemos dejar de pensar en el amor al medio ambiente. Como decía en mi calendario de 2018 con la frase de Vincent van Gogh, “Si realmente amas la naturaleza, encontrarás la belleza en todas partes”, así que amemos un poco más nuestro entorno natural, y veremos las cosas con mejores ojos.

Y para ver las cosas de manera más positiva (y reírnos un rato, sea dicho) he hecho un recopilatorio de las 20 cosas más comunes que pueden irritarte cuando trabajas en oficina, y así recapacitar y pensar cómo podemos darles la vuelta para no darles tanta importancia y no cabrearnos tanto por algo tan insignificante a veces. Si trabajas en oficina, sabrás de lo que hablo:

1.    El aire acondicionado es uno de los principales problemas, si estás en manga corta pasas frío y si te pones una chaqueta fina, pasas calor. ¿Tienes tú la clave de cómo acertar?

2.    Y si tienes al típico compañero caluroso extremo, el problema ya es de los grandes.

3.    Cuando empiezas el día con la idea de hacer algo en concreto pero el teléfono no para de sonar, y cuando te das cuenta ya es la hora de irse a casa y ni siquiera lo has comenzado.

4.    La escasa limpieza en los aseos es a veces un problema un tanto asquerosillo.

5.    A veces hay compañeros que no se lavan todo lo que deberían. Lo asquerosillo ya pasa a tu mesa de al lado.

6.    Que te desaparezcan las cosas… Siempre hay alguien que te quita la calculadora o el boli, pero ¡nadie ha sido!

7.    La gente que contesta los correos con copia a todos. No es por nada, pero existe la opción de copia oculta…

8.    Tener un compañero parlanchín que no deja trabajar al resto.

9.    Cuando tienes que terminar algo urgente pero el sistema va lento o no se conecta a la red.

10. Que alguien termine los folios de la fotocopiadora y no los reponga.

11. O que la fotocopiadora rompa o atasque un papel importante. De esto ya hablamos en este post.

12. Tener un compañero que se escaquea de sus tareas. Después siempre le toca al mismo terminar sus cosas. Sobre esto también hay otropost.

13. Pero el que aprovecha su horario laboral para hacer “sus cosas” se lleva el premio gordo.

14. El hilo musical puede llegar a ser desesperante dependiendo de quién decida lo que se escucha.

15. Pero si tienes compañeros que silban mientras trabajan, puede ser todavía peor.

16. Y hay otros que teclean tan fuerte que algún día harán un agujero en el teclado y la mesa.

17. Cuando alguien propone hacer el amigo invisible en la comida de empresa puede ser todo un reto. ¿Y qué le compro? Pero… si apenas he hablado con esta persona…

18. Siempre hay algún compañero cotilla que se quiere enterar de T-O-D-O. Por cierto, seguro que este conoce los gustos de tu amigo invisible.

19. Y también están los que siempre se hinchan de la comida que llevan los demás para probar, pero ellos nunca llevan nada.

20. Y cuando ya parece que va todo sobre ruedas, ¡la Administración ha perdido un expediente! Que llamen a Expediente X.
 
Estas son mis 20 aportes, pero seguro que tú tienes muchos más. Anímate y escribe en los comentarios, vamos a pasarlo bien un rato.

Un saludo

Nuria      
Transmite medio ambiente